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携带“健康包”、 错时错峰到校 合肥市少儿艺术学校低年级学生今复学

作者: 甘诺颖 发布时间: 2020年05月07日 00:47:53

合肥在线讯(蒋娟娟 记者 黄湄)经过一个漫长的假期,5月6号,伴随着清晨的第一缕阳光,合肥市少儿艺术学校的一二三年级学生终于复学,他们带着盼望与憧憬,即将回到阔别已久的美丽校园。

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孩子们携带“健康包”入校

在学校行政值班工作人员的引导下,学生们以间隔一米的安全距离排列成队,有序地通过红外人体测温仪的检测后进入学校,然后按照既定路线回到自己的班级。“我们要求高、低年级段错时到校,并开放两个进校入口,防止拥堵;放学时也采取分时分流放学,并安排值班老师与家委会志愿者共同维护秩序,做到不拥堵、不聚集。”该校校长吴敏告诉记者。

本网记者在现场看到,每个孩子除了书包外,还端着一个放有干纸巾、消毒湿纸巾、免洗手液和小桌布的收纳篮子。该校副校长李晓蔚介绍,学校1到3年级有25个班上千名孩子,学校在每个班级放有“防疫药品箱”,里面有备用口罩、洗手液等物资。

漫长的假期,无情的病毒,多少会让孩子们心里产生一种未知的焦虑。为了缓解孩子们内心的焦虑,学校为一二三年级可爱的孩子们精心准备了多项有趣的游戏活动。

一(1)班的林姝萌同学一大早就迫不及待地来到了学校,她看到了自己敬爱的老师和亲爱的同学们,心情非常开心。林姝萌和同学们一起在教室里完“切苹果”的小游戏。游戏活动中,孩子们通过口令表现动作、拍打桌面等同学们之间不接触的方法,模仿切水果,还要根据口令做切水果和规避炸弹的动作。这样的小游戏不仅让孩子们玩得开心,而且可以很好地训练孩子们的反应能力。

陈雪老师是一名语文老师也是一名班主任。在疫情期孩子们居家上课学习的这段时间里,她除了为孩子们就网课的学习内容进行答疑解惑以外,还在线上开展各种活动,来缓解孩子们和家长们焦虑的心理状态。

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学生积极参与游戏活动

陈雪老师告诉记者,寒假里,他们开展了开心“宅”系列心理活动来充实孩子们的寒假生活,孩子们做手工手抄报,唱歌跳舞,健身运动等。“孩子们会把自己的作品发到班级群里,和大家一起分享。虽然不能面对面接触,在线上孩子们之间以及和老师之间依然保持着紧密的联系。”她说。

她表示,对于家长,她会不定期地向家长群推送与防疫相关的心理健康讲座,帮助家长更好地进行家庭教育,建立好亲子关系。“复学后,我会加大对孩子心理健康的关注,对有需要的孩子会进行积极的心里疏导。”陈雪说。

合肥市少儿艺术学校副校长李晓蔚介绍说,今天一二三年级复学,孩子们的开展的各种室内室外的小游戏,在与小伙伴的嬉戏游玩的同时,能打消孩子们复学前内心的焦虑,让孩子们保持一种快乐健康的心情,这有助于他们快速地融入阔别已久的校园生活之中去。

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